Alunge Ntshentshe
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Nathan Lewis
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Isabelle Grace Naidu
Daniel Vorster
Klasse 3C/Frau Cook
Lichtgestalten 2019
Mit Installationen an den Museumsfassaden und den drei großen Ostfenstern entfaltete sich eine eindrucksvolle Farb- und Formenvielfalt, die das Publikum begeisterte.
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Coelan Alaxander
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Klasse 3C/Frau Cook
Lumi Yose
Ethan Ashburner
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Hayden Lewis
Wortlichtbild 2015
Veranstalter: Gellert-Museum Hainichen mit Unterstützung der Stadt Hainichen und von EAS GmbH, Herrn Bösenberg, Gastronomie vom Jugendclub Berthelsdorf e. V., 2015
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Lathitha
Lawrence
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Elihle Malima
Wortlichtbild 2015
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Ausstellung Gellert-Museum Hainichen 2023
Gia Harie
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Klasse 3M/Frau Muller
African tribes, especially the Ndebele and Zulu, paint their houses with colourful, geometric designs that are symbolic of the peoples desires or everyday implements.
Rae Oellermann
Wortlichtbild 2015
Am 26. Oktober 1865 wurde das Gellert-Denkmal auf dem Markt Hainichen eingeweiht. Claudia Reh beleuchtete dessen Denkraum im Fluss damals gebräuchlicher Wörter.
Kaiden Mayes
Zu den traditionellen Instrumenten gehören Djembe, Balafon, Kora, Shekere, Thumb Piano, Trommeln und Penny Whistle.
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Izipho Gu’wa
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Unam Njenga
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Melissa Ndzimande
Sphesihle
Die Malereien entstanden in der Klasse Klasse 5P / Frau Pretorius und Klasse 5C / Frau Cumming mit Frances und Everett Duarte.
Olwami Aka Jaydan
Lichtgestalten 2019
Nach einer intensiven Experimentierwoche präsentierten Klara, Lea, Liddy / Eric / Frances, Santi / Anya, Malea / Alexander, Ayad, Ilia, Moritz / Leonie souverän ihre Licht-Bild-Klang-Reiselandschaften.
By Lubon
Wortlichtbild 2015
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Ausstellung Gellert-Museum Hainichen 2023
As an amulet, the masks are used for protection, for making contact with ancestors or spirits as well as for identification, which is where the term "passport mask" comes from.
The sketches and masks made of paper, paint, tie-dye and beads were made by Class 7M students / Mr. MC Garr with Frances and Everett Duarte.
Klasse 3M/Frau Muller
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Ausstellung Gellert-Museum Hainichen 2023
Nacebo Mazwi
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Klasse 3C/Frau Cook
"You are what you wear..." An African woman shows her social status through extravagant, patterned fabrics and clothing.
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Londa
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Owande Shange
Sambuld Mthuli
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Ashlyn
The fables from Africa tell why the hippo has no hair, why lions and hyenas are enemies or why the cheetah has tear stains on his face.
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Außerhalb ihrer Dörfer tragen besonders Angehörige der Dan-Stämme kleine Masken. Sie sind meist Tieren nachempfunden.
Mthunzi Malim
Ausstellung Gellert-Museum Hainichen 2023
Klasse 7Z/Frau Zoutendijk
In KwaZulu-Natal, women weave baskets from natural, dyed materials, such as palm fronds, bark, and roots.
Ausstellung Gellert-Museum Hainichen 2023
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Klasse 7Z/Frau Zoutendijk
In KwaZulu-Natal flechten Frauen Körbe aus natürlichen, gefärbten Materialien, wie Palmwedel, Rinden und Wurzeln.
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Wortlichtbild 2015
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Hannah Raby John
Siyamthanda Nyamine
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Trinity Crow and Keitlin
Shardné Bassdeu
Klasse 7Z/Frau Zoutendijk
The waterproof baskets/bowls are used for storing fruits and other foods, or as beautiful works of art to hang on the wall as wall decorations.
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Wortlichtbild 2015
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Marelize de Noon
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Ange Doré
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Ausstellung Gellert-Museum Hainichen 2023
Hlumani Bulube
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Danique Kuhn
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Logan
Wortlichtbild 2015
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Als Amulett dienen die Masken zum Schutz, zur Kontaktaufnahme mit den Vorfahren oder Geistern und zur Identifikation, worauf sich die Bezeichnung »Passmaske« bezieht.
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Hassan Lathida
Traditional instruments include djembe, balafon, kora, shekere, thumb piano, drums and penny whistle.
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Sigabalela
Jordan P.
Orama
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 3C/Frau Cook
»Man ist, was man trägt …« Mit aufwändigen, gemusterten Stoffen zeigt die Frau ihre gesellschaftliche Zugehörigkeit.
Klasse 3M/Frau Muller
Klasse 7Z/Frau Zoutendijk
Isla Simpson
Asemahle
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Outside their villages, members of the Dan tribes in particular, wear small masks. They are often inspired by the face of an animal.
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Alwande Mthembu
Aphile
Klasse 3C/Frau Cook
Lichtgestalten 2019
Bilder: Alexander, Anya, Ashley, Ayad, Dustin, Eric, Frances, Ilia, Jessica, Klara, Lea, Lena, Leonie, Liddy, Malea, Moritz, Santi
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Amila and Liyubona H.
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Grade Scumming’s
Klasse 7Z/Frau Zoutendijk
Die wasserdichten Körbe/Schalen werden zum Aufbewahren von Obst und anderen Lebensmittel oder als schöne Kunstwerke zum Aufhängen an der Wand als Wanddekoration verwendet.
Die Vorskizzen und Masken aus Papier, Farbe, Batikstoffen und Perlen gestalteten Schüler der Klasse 7 M / Herr MC Garr mit Frances und Everett Duarte.
Etha and Ayesha
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Wortlichtbild 2015
Parkschlösschen Hainichen
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Shanita
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
William Sonny Junior junie Abdoola Akoon Jafta
Roean Lether
Mihlali
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Melissa Mbokuana
Liso Matera
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Owam
Liyema Maz
Klasse 6P/Herr Pretorius, Klasse 6 W/Frau Wichmann
Klasse 3M/Frau Muller
Rebekah Rose
James Mathias
Tanci Gangi Bumnandi
Perananda Chellappakurup
Nkanyiso Kudheka
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 3C/Frau Cook
The cotton fabrics are made by machine using the batik technique. The front and back of the textiles shine equally in colorful diversity.
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Music is very important in Africa and is often used in rituals and religious ceremonies, to pass down stories from one generation to the next, as well as to sing and dance.
Lichtgestalten 2019
Eine Ferienwerkstatt, unterstützt vom Kulturraum Erzgebirge-Mittelsachsen, DRK-Hort »AlberTina«, von Birgit Reichert, Kulturpaten, EAS GmbH, der Stadtgärtnerei und der Gaststätte »Kalkbrüche«. Museumsteam: Angelika Fischer, Christine Fischer, Ursula Kolb, Ingrid Lohwasser, Anja Müller, Regina Schmidt, 2019
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Warum der Hippo keine Haare hat, Löwe und Hyäne verfeindet sind oder sich im Gesicht des Geparden Tränenspuren zeigen, davon erzählen die Fabeln aus Afrika.
Elihle
The paintings were created in class Class 5P / Ms. Pretorius and Class 5C / Ms. Cumming with Frances and Everett Duarte.
Thomas Kaden
Kahsela Sapo
Klasse 3M/Frau Muller
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Ngomso and Chloe
Sabella Radloff
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 3M/Frau Muller
Klasse 3C/Frau Cook
Die Baumwollstoffe werden im Batikverfahren maschinell hergestellt. Dabei strahlen Vorder- und Rückseite der Textilien gleichermaßen in bunter Vielfalt.
Philela
Ahamile
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Esona Bangani
Hlalumi Ntongana
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Bukho
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Liyakaiya Mihanga
Iminathi Dangalazana
Natalie Botha
Alonswe Lungu
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Luleka
Klasse 3C/Frau Cook
Ake Mbaleni
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 6P/Herr Pretorius, Klasse 6 W/Frau Wichmann
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Klasse 3M/Frau Muller
Musik ist in Afrika sehr wichtig und wird oft in Ritualen und religiösen Zeremonien verwendet, um Geschichten von einer Generation an die nächste weiterzugeben, sowie um zu singen und zu tanzen.
Josiah Madikizela
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Theo Jay
Klasse 7Z/Frau Zoutendijk
Lichtgestalten 2019
Texte: Eric, Klara, Lea, Liddy, Moritz. Gesang/Improvisation: Moritz. Sampling: Claudia Reh
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Klasse 4S/Frau Schmidt, Klasse 4C/Herr Collocott
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Senzo
Oramo Cenga
Daniel Hedtretch
Lichtgestalten 2019
Parkschlösschen Hainichen
Inako Ogwele
Lakeisha
Klasse 3C/Frau Cook
Lichtgestalten 2019
Das Museumsprojekt mit Kindern und der Lichtkünstlerin Claudia Reh erinnerte an das 18. Jahrhundert als Zeitalter des Lichts zum 250. Todestag von Christian Fürchtegott Gellert.
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 3C/Frau Cook
Wortlichtbild 2015
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
Klasse 6P/Herr Pretorius, Klasse 6 W/Frau Wichmann
Lichtgestalten 2019
Werkstattphase
Wortlichtbild 2015
Claudia Reh beschäftigt sich intensiv mit Installationen und Performances, Lichtgrafik und Animationsfilm, womit sie an internationalen Festivals teilnimmt.
Klasse 5P/Frau Pretorius, Klasse 5C/Frau Cumming
Klasse 3C/Frau Cook
Klasse 3M/Frau Muller
Afrikanische Stämme, vor allem die Ndebele und Zulu, bemalen ihre Häuser farbenfroh mit geometrischen Mustern, die symbolisch für Wünsche oder alltägliche Geräte stehen.
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