Am 26. Oktober 1865 wurde das Gellert-Denkmal auf dem Markt Hainichen eingeweiht. Claudia Reh beleuchtete dessen Denkraum im Fluss damals gebräuchlicher Wörter.
1567
2305
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
1605
Parkschlösschen Hainichen
1603
2268
In KwaZulu-Natal flechten Frauen Körbe aus natürlichen, gefärbten Materialien, wie Palmwedel, Rinden und Wurzeln.
2336
2290
2292
2241
Musik ist in Afrika sehr wichtig und wird oft in Ritualen und religiösen Zeremonien verwendet, um Geschichten von einer Generation an die nächste weiterzugeben, sowie um zu singen und zu tanzen.
2249
2390
2270
2303
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
1605
2351
Parkschlösschen Hainichen
1533
2274
2256
2329
2196
Werkstattphase
1626
2332
2384
2232
2357
2236
2271
Mit Installationen an den Museumsfassaden und den drei großen Ostfenstern entfaltete sich eine eindrucksvolle Farb- und Formenvielfalt, die das Publikum begeisterte.
1627
Parkschlösschen Hainichen
1500
2251
Claudia Reh beschäftigt sich intensiv mit Installationen und Performances, Lichtgrafik und Animationsfilm, womit sie an internationalen Festivals teilnimmt.
1502
2270
»Man ist, was man trägt …« Mit aufwändigen, gemusterten Stoffen zeigt die Frau ihre gesellschaftliche Zugehörigkeit.
2309
Nach einer intensiven Experimentierwoche präsentierten Klara, Lea, Liddy / Eric / Frances, Santi / Anya, Malea / Alexander, Ayad, Ilia, Moritz / Leonie souverän ihre Licht-Bild-Klang-Reiselandschaften.
1517
The fables from Africa tell why the hippo has no hair, why lions and hyenas are enemies or why the cheetah has tear stains on his face.
2371
2288
Werkstattphase
1535
Parkschlösschen Hainichen
1628
Parkschlösschen Hainichen
1484
2299
Parkschlösschen Hainichen
1589
Zu den traditionellen Instrumenten gehören Djembe, Balafon, Kora, Shekere, Thumb Piano, Trommeln und Penny Whistle.
2223
2301
Parkschlösschen Hainichen
1576
Werkstattphase
1566
Outside their villages, members of the Dan tribes in particular, wear small masks. They are often inspired by the face of an animal.
2340
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
1642
2243
The sketches and masks made of paper, paint, tie-dye and beads were made by Class 7M students / Mr. MC Garr with Frances and Everett Duarte.
2392
2309
Eine Ferienwerkstatt, unterstützt vom Kulturraum Erzgebirge-Mittelsachsen, DRK-Hort »AlberTina«, von Birgit Reichert, Kulturpaten, EAS GmbH, der Stadtgärtnerei und der Gaststätte »Kalkbrüche«. Museumsteam: Angelika Fischer, Christine Fischer, Ursula Kolb, Ingrid Lohwasser, Anja Müller, Regina Schmidt, 2019
1565
2300
Werkstattphase
1642
2391
Veranstalter: Gellert-Museum Hainichen mit Unterstützung der Stadt Hainichen und von EAS GmbH, Herrn Bösenberg, Gastronomie vom Jugendclub Berthelsdorf e. V., 2015
1606
2300
2301
Parkschlösschen Hainichen
1595
2308
2348
Die Baumwollstoffe werden im Batikverfahren maschinell hergestellt. Dabei strahlen Vorder- und Rückseite der Textilien gleichermaßen in bunter Vielfalt.
2346
2318
African tribes, especially the Ndebele and Zulu, paint their houses with colourful, geometric designs that are symbolic of the peoples desires or everyday implements.
2238
2241
2348
2245
Parkschlösschen Hainichen
1688
2258
2282
Parkschlösschen Hainichen
1553
Parkschlösschen Hainichen
1511
2333
Werkstattphase
1539
2336
2267
2332
2278
2391
Das Museumsprojekt mit Kindern und der Lichtkünstlerin Claudia Reh erinnerte an das 18. Jahrhundert als Zeitalter des Lichts zum 250. Todestag von Christian Fürchtegott Gellert.
1570
2256
2317
2307
2243
Parkschlösschen Hainichen
1570
2322
Werkstattphase
1577
Bilder: Alexander, Anya, Ashley, Ayad, Dustin, Eric, Frances, Ilia, Jessica, Klara, Lea, Lena, Leonie, Liddy, Malea, Moritz, Santi
1518
2493
2228
Music is very important in Africa and is often used in rituals and religious ceremonies, to pass down stories from one generation to the next, as well as to sing and dance.
2294
2206
2273
Die wasserdichten Körbe/Schalen werden zum Aufbewahren von Obst und anderen Lebensmittel oder als schöne Kunstwerke zum Aufhängen an der Wand als Wanddekoration verwendet.
2259
2219
2328
2458
2413
2541
The cotton fabrics are made by machine using the batik technique. The front and back of the textiles shine equally in colorful diversity.
2224
2414
Werkstattphase
1551
2345
The waterproof baskets/bowls are used for storing fruits and other foods, or as beautiful works of art to hang on the wall as wall decorations.
2301
Traditional instruments include djembe, balafon, kora, shekere, thumb piano, drums and penny whistle.
2286
2346
Afrikanische Stämme, vor allem die Ndebele und Zulu, bemalen ihre Häuser farbenfroh mit geometrischen Mustern, die symbolisch für Wünsche oder alltägliche Geräte stehen.
2333
2265
2267
2245
2362
2280
Warum der Hippo keine Haare hat, Löwe und Hyäne verfeindet sind oder sich im Gesicht des Geparden Tränenspuren zeigen, davon erzählen die Fabeln aus Afrika.
2303
2272
2205
2346
2239
2297
Parkschlösschen Hainichen
1617
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
1646
2260
Werkstattphase
1527
Parkschlösschen Hainichen
1512
2412
2298
2343
2297
Werkstattphase
1612
2336
2321
Werkstattphase
1548
2279
2277
Texte: Eric, Klara, Lea, Liddy, Moritz. Gesang/Improvisation: Moritz. Sampling: Claudia Reh
1609
2363
Parkschlösschen Hainichen
1502
2275
2283
2192
Außerhalb ihrer Dörfer tragen besonders Angehörige der Dan-Stämme kleine Masken. Sie sind meist Tieren nachempfunden.
2216
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
1632
Werkstattphase
1562
Claudia Reh (ECHTZEITLICHT), Markt Hainichen
1679
Parkschlösschen Hainichen
1581
The paintings were created in class Class 5P / Ms. Pretorius and Class 5C / Ms. Cumming with Frances and Everett Duarte.
2402
2279
Die Vorskizzen und Masken aus Papier, Farbe, Batikstoffen und Perlen gestalteten Schüler der Klasse 7 M / Herr MC Garr mit Frances und Everett Duarte.
2285
In KwaZulu-Natal, women weave baskets from natural, dyed materials, such as palm fronds, bark, and roots.
2359
Werkstattphase
1477
2334
Werkstattphase
1465
"You are what you wear..." An African woman shows her social status through extravagant, patterned fabrics and clothing.
2297
2215
As an amulet, the masks are used for protection, for making contact with ancestors or spirits as well as for identification, which is where the term "passport mask" comes from.
2375
2321
2221
Werkstattphase
1764
2330
2195
2313
Parkschlösschen Hainichen
1567
2253
Parkschlösschen Hainichen
1782
2330
2248
Die Malereien entstanden in der Klasse Klasse 5P / Frau Pretorius und Klasse 5C / Frau Cumming mit Frances und Everett Duarte.
2350
2358
2209
2227
2363
Werkstattphase
1617
2304
2243
2326
Werkstattphase
1516
Als Amulett dienen die Masken zum Schutz, zur Kontaktaufnahme mit den Vorfahren oder Geistern und zur Identifikation, worauf sich die Bezeichnung »Passmaske« bezieht.
2325
Parkschlösschen Hainichen
1533
Parkschlösschen Hainichen
1628
Parkschlösschen Hainichen
1619
2413